Des points cardinaux essentiels aux points cardinaux secondaires et aux vents Sevel ///Lever/// Savet ///Levé/// Savet eo an Heol, an heol a zo savet ///Le soleil est levé/// Savit ///Lève-toi/// Kuzhat ///cacher/// Kuzh ///Base verbale/// Kuzhet eo an heol, an heol a zo kuzhet ///Le soleil est couché/// An diaoul ///Le diable/// An Heol a zo kuzhet, setu achu an deiz Ar Gwalarn ///le noroît, le nord-ouest/// Ar Gevred ///le sud-est/// Ar Biz ///le nord-est/// Ar Merwent ///le sud-ouest, le suroît///
Une chanson pour apprendre le breton ! Me 'm eus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na me am eus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur E-lein ///au dessus/// Amañ ///ici (au plus près)/// Aze ///là (un peu plus loin)/// Du-se ///là-bas/// Duhont, eno ///au loin/// Bri, ar vri ///falaise, la falaise/// An neñv a zo glas ///Le ciel est bleu/// ar maez, ar maezioù ///La campagne/// Ar maezad ///Le paysage/// Saotradañ ///polluer/// Brienn ///berge///
On continue notre chanson et on la conjugue... Me 'm eus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na me am eus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur ///J'ai une maison là-bas en haut de la falaise dans un paysage de verdure superbe et sans pollution/// Te 't eus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na te at eus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur Eñv en deus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Nag eñv en deus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur Hi he deus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na hi he deus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur Ni hon eus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na ni hon eus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur C'hwi ho peus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na c'hwi ho peus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur Gi o deus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi, plac'hig, n'ho peus ket hani Na gi o deus un ti duhont e-lein ar vri En ur maezad glazadur kaer ha hep saotradur
On poursuit avec le verbe avoir (Kaout) que l'on apprend à conjuguer de différentes manières Bout 'm eus un ti, me 'm eus un ti, un ti 'm eus me ///J'ai une maison/// Un ti 't eus ti e Pondi ? dek ti 'm eus e Pondi ///Tu as une maison à Pontivy ? j'ai dix maisons à Pontivy/// Un ti en deus eñv e Pondi ///Il a une maison à Pontivy, lui/// un ti he deus hi e Pondi ///elle a une maison à Pontivy, elle/// un ti hon eus ni e Pondi, un ti hon beus ni ///nous avons une maison à Pontivy, nous/// un ti ho peus c'hwi e Pondi, un ti hoc'h eus c'hwi e Pondi ///vous avez une maison à Pontivy, vous/// un ti o deus gi (hê, int) e Pondi ///ils ont une maison à Pontivy, eux///
Nous ommes toujours avec le verbe avoir (Bez, bout) Bout 'm eus un ti e Pondi Bout 't eus un ti, bout en deus un ti, bout he deus un ti, bout hon eus un ti, bout ho peus un ti, bout o deus un ti Bez 't eus un ti, bez en deus un ti, bez he deus un ti, bez hon eus un ti, bez ho peus un ti, bez o deus un ti Me 'm eus un ti e Pondi... Un ti 'm eus e Pondi E Pondi 'm eus un ti Bout 'm eus un ti e Pondi Kalon vat !
On apprend à conjuguer le verbe avoir Me m'eus un ti e kêr Pondi, ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani ///J'ai une maison à Pontivy et vous, fillette, vous n'en avez aucune/// Me 'm eus un ti Te t' eus un ti Eñv en deus un ti, Hi he deus un ti Ni hon eus un ti (ni hon beus) C'hwi ho peus un ti (c'hwi hoc'h peus) Gi (hê, int) o deus un ti
On continue à apprendre en chantant comment conjuguer le verbe avoir et on s'habitue aux mutations après les nombres Me 'm eus un ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus daou di kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus tri zi kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus pewar zi kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus pemp ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus c'hwec'h ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus seizh ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus eizh ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus nav ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani Me 'm eus dek ti kaer e kêr Pondi ha c'hwi plac'hig, n'ho peus ket hani An Ti-Kêr ///La mairie, l'hôtel de ville/// Un ti kaer ///Une belle maison/// Ker eo ar bara, ker eo ar gwin ///Le pain est cher, le vin est cher/// Mignon kaer, keneil ker, keveil kaer ///cher ami/// Mignonez kaer ///Chère amie/// Prenañ 'm eus un ti ker ///J'ai acheté une maison chère/// Kaout ///Avoir/// Evit kaout un ti ///Pour avoir une maison/// Kavout ///Trouver///
On fait des phrases, on lie les mots entre eux, on apprend l'histoire du sens des mots Bout eus ur pont e Pondi ha 'n ho kêr c'hwi n'eus ket hani ebed ///Il y a un pont à Pontivy et dans votre ville il n'y en a aucun/// Bout ez eus ur pont bras e Pondi, Bout ez eus daou bont bras e Pondi, Bout ez eus tri font bras e Pondi, Bout ez eus pevar font bras e Pondi, Bout ez eus pemp pont bras e Pondi, Bout ez eus c'wec'h pont bras e Pondi, Bout ez eus seizh pont bras e Pondi, Bout ez eus eizh pont bras e Pondi, Bout ez eus nav font bras e Pondi
On apprend à bien manier les phrases et l'ordre des mots et des verbes et l'on reparle des mutations en comptant les ponts Ur pont, daou bont, tri font, pewar font, pemp pont, c'werc'h pont, seizh pont, eizh pont,, naw font, dek pont Bout eus ur pont e Pondi ha 'n ho kêr c'hwi n'eus ket hani ebed ///Il y a un pont à Pontivy et dans votre ville il n'y en a aucun///